高中学历，不等于“高中水平”。
　　高中学历，又分普通高中与职业高中。普通高中，文化基础较好些；职业高中，专业技能较好些。
　　关键是将有关人员放在什么岗位上。如果是车间里的操作岗位，有基本的知识，经过培训，有工作责任心，就能做好。如果是办公室，也要看事务性的工作，还是文字性的工作。总之这类机动性强的岗位，需要明确要求，给予指导，检查督促。
　　高中学历的人，也有人才，有一定实践经验后，同样可以选拔为管理干部，不要歧视，不要漏了人才哦。

明确责任目标，
使他们的目标与公司的目标相一致。
责任和贡献相一致。
通过内部合同约束。
提供空间。